一、背景意义深
活动践行中心“社会育人，育社会人”的理念，以游泳开放阵地为抓手，构建“趣味性、实用性、教育性”有机结合的水上安全教育课程。通过多项理论和技能的学习，以情景模式为主，让青少年了解涉水安全知识，提高安全意识，减少伤亡事件的频发。
二、活动内容新
以水为元素，开展水中自救、自护，安全辨别，施救技巧，创伤包扎等生存技能。将课程分三个阶段内容：1.日常安全知识（安全知识讲解，急救包扎，心肺复苏）；2.岸上救生技能演练（抛救生圈，抛救生绳，抛救生杆）；3.水中救生技能演练（水中自救，水中拖带，踩水）。
三、面向主体广
该活动服务全市中小学生，2017年服务200多人，2018年服务800多人，2019年持续增长。
四、实践操作强
教师引导帮助全面，学生实践操作充分。掌握基本救生知识同时，也提高了实践操作能力。
五、活动形式多
提倡“零门槛”学习模式， 1.少先队小队预约；2.个人自主网上预约；3.中学生团日活动预约，超10人即可开班学习。
六、活动好评高
活动主要通过公众微信与自媒体的形式进行宣传，赢得了家长与学校教师的一致好评。“关爱生命，专注安全，健康成长”让社会各界多一份呵护青少年的健康成长。
七、活动成效优
课程内容经过精心设计与反复推敲提炼，有较高的达成度。学生通过90分钟的课程学习与实践操作能有效掌握基本救生技能。建立对安全风险的认知，以此探索安全教育新模式。 |
