外来务工人员子女，是一个特殊的未成年人群体，我们通常把他们称为“飘扬的蒲公英”，这些孩子由于家庭监管不到位，流动性大，随意性强，常常被忽视。一些民办的外来务工子女学校条件差，经费和师资都不足，学校对于孩子们的艺术培养有心无力。为此，作为校外教育主阵地的青少年宫系统，可以依托优质的校外教育资源，为这些“蒲公英”们圆梦。 根据“同在蓝天下——浙江青少年和谐成长计划”要求，和团省委、省校外教育中心的相关工作部署，湖州市少年宫自2012年起全面实施面向外来务工子女的“青少年关爱行动”。我们努力整合多方资源，通过讲授社团课程、锻练平安技能、搭建展示舞台、培育多彩活动等形式和载体，以实实在在的行动为外来务工子女送关爱。

本项目旨在通过各种关爱活动，不断深化外来务工子女的思想品德教育，不断提升他们的综合素养，为他们搭建学习交流、艺术修炼、游戏互动等平台，培养他们热爱祖国、童心向党的高尚情怀，为健康、和谐地融入第二故乡奠定基础。

主要对象是来自民办民工子弟学校和外来务工子女占50%以上的公办学校的外来务工子女。通过教授社团课程、锻练平安技能、搭建展示舞台、培育多彩活动等形式和载体，以实实在在的行动为外来务工子女送去关爱。

八年来，湖州市少年宫为湖城外来务工子女的道德养成、艺术培养、技能提升等方面付出了努力，服务覆盖了80%的民办民工子弟学校和外来务工子女占50%以上的公办学校，为“蒲公英”们更好地融入湖州这个第二故乡打下了基础，也为“和谐湖州”建设做出了贡献。

湖州市少年宫自2012年起全面实施面向外来务工子女的“青少年关爱行动”，八年来，我们通过隔周一次，每次两节课的形式开展社团活动，累计授课近970课时，覆盖学生1.3万余人次；组织各类免费夏令营和春秋游活动33场次，覆盖外来务工子女2000余人。“进城小公民”红领巾梦想秀的参赛学校从8个到14个，参赛学生从200人到450余人。本项目覆盖率广，宣传力度大，为外来务工子女实实在在地送上关爱，受到社会各界的一致好评。